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双创五育平台·人物访谈 | 莫明璋:最怕的不是失败,而是从来都没有成长

发布时间:2024年03月30日  浏览量:

青春无悔酬壮志,岁月不负追梦人

优秀的人总会自带光芒

让我们一起走进他的世界

汲取榜样的力量,续写青春之歌

他便是本期

2021-2022广师大之星——十佳创新标兵

莫明璋



莫明璋,电子信息学院,19电子信息工程2班,曾任院团学新媒体中心的负责人、学院就业小组助理、17级毕业班助理班主任和21级电信3班助理班主任等职,荣获两次国家奖学金、一次国家励志奖学金、第十五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖、第七届“台达杯”国际高校绿色制造大赛一等奖、第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、2021年全国大学生电子设计大赛二等奖、第十四届全国数学竞赛二等奖、十佳三好学生、连续三次优秀三好学生、优秀毕业生等荣誉奖项。


行之苟有恒,恒久自芬芳

一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候,全世界都挡不住他的阳光。莫明璋在大学学习生活中始终保持着饱满的热情和积极向上的心态,在各方面严格要求自己,真正做到了不负时光,无悔青春。

在学习方面,莫明璋有自己的学习方法:课前要做到提前预习,了解自己不懂的知识点。在课堂上认真听讲,搞懂老师课上所说的知识点,跟紧老师的脚步。如果在课堂上依旧有问题没有明白,就要对其死磕到底、勇于提问。课后要根据自己课上听课的情况去进行复习,如果觉得这节课的知识点都已经在课上搞懂了,那课后就可以不看这个内容了;如果没有在课上搞懂,就在课后好好复习一下。


莫明璋在实验室学习(莫明璋 右二)


老师指导


莫明璋认为大学期间认真学习之余,也要好好地享受生活、充实自己。他会通过在闲暇的时候打打球、健健身、听听歌等方式来缓解压力,放松心情。

莫明璋还热衷于参加各类志愿活动,在他看来,参加志愿活动是一件非常有意义的事情,他希望能为公益奉献出自己的力量。疫情期间,他曾多次参加疫苗接种志愿者活动、核酸检测志愿者活动;在课余时间也积极参加其他的志愿活动,例如:暑期三下乡活动、多彩乡村活动、校义教志愿活动、家乡高考咨询志愿活动等等,志愿总时长积累达467小时31分钟,获得了广东省化州大学生联合会高考咨询志愿活动中的“优秀志愿者”称号和化州义工联合会的“一星级志愿者”称号。


参加党员志愿服务

参加护学岗和防疫志愿


回顾自己的大学历程,莫明璋认为:能在各方面获得如此大的进步,其实离不开老师的培养、指导以及同学们给予的支持和帮助。在此要特别表示感谢他们,并会继续努力,砥砺前行,将这份温暖传递下去!


遇事无难易,而勇于敢为

在大二的时候,莫明璋同学抱着试一下的心态,参加了他大学期间的第一个比赛——广东省五一数学建模比赛,他加入了一个数模队伍,开始了他的竞赛旅程。这次比赛历时三天,比赛过程是辛苦的,最后的成绩虽然不是很理想,但是这次的比赛给他带来了那种对于比赛的渴望。在接下来的日子里,他还参加了挑战杯、全国电子设计大赛等比赛,都取得了优异的成绩。




广东省第十六届“挑战杯”广东大学生课外学冲术科技作品竞赛


比赛过程中总会遇到困难的,比如:核心技术搞不定、比赛紧张不自信、团队成员的时间安排矛盾等等,莫明璋的团队会对每一次的困难进行反省,沟通,交流,不让问题变得越来越大。他觉得一个好的团队最重要的就是团队合作精神,团结就是力量。在做项目时,要与队友沟通,了解对方的想法,互相提出建议,一起努力。同时团队间亦要分配好任务,把每个人的长处发挥到最大,这样才能让自己的团队更强,走得更远。


广东“众创杯”创新创业大赛 之乡村振兴专题赛现场


当提及如何兼顾平衡学习与比赛时,莫明璋认为时间分配很重要,学习是比赛的基础,比赛应该是在学有余力的情况下进行的,所以当两者冲突的时候,要学会分清楚在当前阶段孰重孰轻,如果分不清楚哪个重要,那就静下心来选择学习。


莫明璋给21级新生分享学习心得


经过多次比赛,莫明璋不仅获得了许多有用的知识,也提高了自己的思维能力;不仅取得了优异的成果,也增强了自身的综合素质;不仅收获了深厚的友谊、乐趣,也明白了坚持的意义。


寄语

关于学习

好好认真学习、好好享受生活、好好充实自己。


关于比赛

多尝试、多接触、多动手。


关于个人成长

最怕的不是失败,而是从来都没有成长。你也许没有拿到世俗意义上的结果,但你走的每一步都算数,不要用一个阶段的结果去定义自己,定义未来。想多了全是问题,做多了全是答案。


创新创业五育平台

广师大创新创业“五育平台”将创新创业教育与德育、智育、体育、美育和劳育紧密结合,由创新创业学院王友涵老师担纲,凝结创新创业学院教师团体的智慧,汇聚校内外优质资源,举办丰富多彩的创新创业活动,明确创新创业教育的实现路径,根据我校创新创业教育的结构特征和内在属性进行生态系统的整体优化,构建创新创业教育共同体。

● 德育:主动挖掘创新创业教育中生动的思想政治教育资源,用足用好思想政治教育中鲜活的创新创业教育资源,确保创新创业教育与思政教育同向同行。

● 智育:引导学生在创新创业实践中,巩固强化检验专业知识和综合知识的掌握程度,在专业教育过程中训练创新创业的能力。

体育:在创新创业教育实践中培养学生不怕苦不怕累的强健体魄,练就敢冒风险、敢闯会创的过硬本领,塑造爱拼敢赢的意志品质。

美育:引导学生在创新创业实践中感受美、发现美、创造美、奉献美,用创新创业的优秀成果服务于人民群众的美好生活。

劳育:让学生在创新创业实践中感受劳动之艰、体味劳动之美,弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,造就艰苦奋斗、锲而不舍的进取精神和爱岗敬业、精益求精的职业操守。