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一、关于团队
团队简介
我国各民族独特的发展历史和在此过程中积淀的丰富文化内涵,在长时间的接触碰撞过程中,逐渐形成了“多元一体”的民族文化格局,而语言在地域、民族间交流中扮演着重要的角色。
在多元文化背景下,瑶有英讯团队着力突显中国传统文化优势,不断挖掘和丰富英语读物中的中国元素,结合瑶族文创产品进行线上电商销售,在多元文化的碰撞中讲好中国故事,传播中国文化,坚定中国文化自信。
瑶有英讯团队为瑶壮族文化传承打造了一条双语研学的道路,将团队开发专属于瑶壮族研学旅游的双语教材作为主要教学环节,让文化通过双语传播给每一位研学学子,同时对瑶壮族文创产品在电商平台销售,促进瑶壮族文化的传播和交流,推动瑶壮族文化走向世界。团队通过线上加线下对外宣传,扩大瑶壮族文化的影响力,以青少年喜闻乐见的方式传播瑶壮族传统文化,让瑶壮族非遗文化走出去,留下来,提升国家文化软实力。
本团队队员来自外国语学院、文学与传媒学院、教育科学学院和财经学院。团队内配备两位来自外国语学院的专业导师徐玲院长和王琴琴副书记,指导老师们均有着丰富的科研经验及赛事指导经验。
本团队目前已获得连南瑶族自治县教育局、连南博物馆、连山民族博物馆、广西金秀博物馆、拾月拾陆文创园实践基地、壮瑶风采锦绣专业合作社的大力支持,并完成了基于自我造血式模型的异地检验,成功选入省级重点团队,以及在展示获得校级优秀团队。
团队荣誉
1.2022年荣获“社会治理调研”大赛校级一等奖和省级二等奖;
2.2022年荣获第十三届“挑战杯”大学生创业大赛校级银奖;
3.2022年荣获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获校赛银奖;
4.2022年荣获大学生创新创业训练项目国家级立项;
5.2022年荣获得广东省科技创新战略专项(“攀登计划”专项资金)省级立项;
6.2023年荣获第十七届挑战杯省级特等奖;
7.2023年荣获第十七届挑战杯国家级三等奖;
8.2023年荣获外国语学院三下乡活动评比一等奖。
论文:
1.《瑶族文化英语读物需求调查研究——以连南县瑶族地区为例》;
2.《基于初中英语统编教材的瑶族文化英语读物编制策略研究——以连南瑶族自治县初中师生为例》;
3.《近二十年国内仁爱版英语教科书研究综述——基于citespace的可视化分析》。
二、关于招募
你将收获
1.锻炼自身实践能力
团队新成员可以在项目中与项目共同成长。
进入团队后所有团队成员将一起开展社会调研、组织三下乡、义教等实践活动、与一线新闻媒体工作者、教育工作者进行深入交流、学习论文写作、学习及应用新媒体技能、参与读物编制、参与连南当地节日盛典的筹备......
2.共享团队调研成果
团队新成员与旧成员共同开展调研并共享调研成果及项目成果。
3. 丰富的比赛实践和加分机会
团队新成员在获得团队的同意和支持下,可以项目名义参加各类创新创业类竞赛及其余竞赛,团队负责人及指导老师将提供竞赛指导。
我们需要
调研部
A. 财务分析组(1-2人)
懂制作财务规划
能获得实践中财务信息
转化成文书数据
B.文书采访组(3-4人)
有商业计划书撰写经验
优秀的沟通能力及写作能力
会写采访稿件
瑶族、壮族同学优先
新媒体部
A. 视频剪辑组(1-2人)
具备扎实的视频创作和后期基础
熟悉各视频类平台及运作机制者优先
B. 美工组(2人)
具备一定审美和设计基础
熟悉展板/海报/PPT等的设计优先
擅长比赛的计划书及PPT排版
C. 电商直播组(1人)
具备一定市场营销基础
有主播带货经验优先
注:
本次招募对象为
广师大22级23级学生
报名请注意
截止时间
2024年5月9号晚24:00
报名方式
将个人简历发送至邮箱:
19849337269@163.com
简历获取
点击下方阅读原文获取报名表
简历内需包含手机号及微信号
简历命名形式:意向组别+年级专业+姓名
若有作品集也欢迎随简历一同打包发送
咨询渠道
欢迎大家扫码进入咨询群
有任何疑问都可以在此提出
若想了解更多,可扫码联系负责人。
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意向组别+专业+年级+姓名
双语非遗传承
用英语讲好民族故事
用英语传播瑶壮文化
瑶有英讯
我们在路上